Ally for Faculty
Ally是一个集成在Blackboard Learn中的辅助工具. Faculty are encouraged to use Ally and the Ally Course Report as a way of assessing how their course content aligns with WCAG 2.1 AA guidelines. 联邦法律规定所有的课程材料对所有学生开放. As such, Ally可以帮助学院遵守联邦法律,将项目或文件转换为几种替代方案之一, more accessible formats for students. Ally can also assist faculty by helping to ensure their course, and all digital course materials, are as accessible as possible. Ally can assist faculty with making content more accessible by:
- 就如何提高课程内容的可访问性向教师提供指导.
- Checking course materials against WCAG 2.1 AA standards.
- 提供可访问的替代格式,如盲文、音频和PDF版本.
Ally在原始文件的基础上自动创建其他格式的课程文件. No action is needed on your part. 这些格式与原始文件一起提供,因此所有内容都在一个方便的位置. Ally also provides accessibility feedback 为教师提供关于如何通过对内容进行编码来使内容更易于访问 color gauge indicators. Students will not see the indicators.
Ally最适用于用Microsoft Word创建的文档[创建替代格式].
At this time, Ally的主要目的是为学生提供另一种观看/收听内容的格式. 建议教师开始修改他们的课程文件,以增加学生的兴趣 accessibility of their courses. Course accessibility reports are intended for instructor use only.
To get started, read the Faculty Quick Start: Blackboard Learn's Ally and watch the Faculty Online Digital Accessibility Videos. For more information visit Blackboard Ally help for Instructors.
Ally Course Reports
Ally课程报告检查每个课程站点的可访问性以及常用文件类型的潜在可访问性级别. 该报告可以在每个Blackboard Learn课程网站的课程工具区域中找到. Only employees enrolled in a course as an instructor, or with instructor-level privileges, may access an Ally Course Report. Students are not able to access the course report, 他们也不能查看指示给每个文件的级别可访问性的量规. Ally课程报告不是任何教师评估的一部分,也没有课程或文件的最低分数要求.
文件和文件的Ally分数仅仅是教师衡量可访问性水平的一种方法. Ally无法确定教员打算使用文档的上下文, nor the academic information they wish to convey. For example, 高分并不能保证没有可访问性问题,但低分确实表明需要解决的问题不止一个.
学院认识到,可能有教学上的原因,没有解决一些无障碍问题. 然而,任何学生都不能被剥夺州或联邦法律给予他们的保护. As such, 鼓励教师利用本文档中包含的无障碍资源来帮助解决任何问题. Additionally, 收到学生住宿信的教师可能希望与CLE会面, SAS, 和/或OLAT的数字教学无障碍专家讨论为了满足要求的住宿还需要做些什么.
Ally Accessibility Scores
Ally检查新的和现有的内容,并为课程项目和内容分配可访问性分数. 每个分数都包括一个数字分数和一个反映该分数的彩色标尺. 新添加的内容可能需要1-2分钟的分析时间才能反映分数. Ally用于检查和评分内容的算法总是在更新. 如果Ally在阅读图像或识别嵌入到某些文档类型中的信息方面有困难,一些包含方程的复杂文档或文件可能会得分较低. 教师应该向他们的CLE或OLAT咨询有关Ally如何得分的问题.
Ally checks the following:
- Microsoft Word files
- Microsoft PowerPoint files
- PDF files
- OpenOffice/LibreOffice files
- HTML files
- Image files (JPG, JPEG, GIF, PNG, BMP, TIFF)
- WYSIWYG content (Blackboard specific items, folder, links, etc.)
Ally Score Icons
Ally accessibility scores range from Low to Perfect. 得分低于100%的项目给出了关于如何提高文件可访问性的建议. Ally给出的任何分数都是主观的,基于许多不同的标准. 应检查每个文件,以确保可访问性的准确性,并确保每个文件传达正确的信息和预期目的. 例如,每个图像描述是否传达了教师使用它的正确上下文?
低(0-33%):需要注意,因为已经确定了几个可访问性问题. | 中等(34-66%):文件可以访问,但仍有问题需要解决. | ||
高(67-99%):文件大部分是可访问的,但可能有微小的改进. | Perfect (100%): No issues detected, but improvements may be possible. |